1
0
0

【佛学问答】教育特别卷,忽略德育的教育,天天讲分数的问题;有了智慧人间很多东西自然而然就懂了

等级:12 级 灵山珍宝
20天前 84

佛友问:您好,师父,今天打通了。感恩师父。(嗯。)师父,我是上上周打通图腾,我女儿看到大乘普光官网首页,进入心灵净土的那位妈妈。您说我女儿是天上下来的,很干净,师父说得很对,我反馈一下。我女儿就是心地非常善良,小时候看到苍蝇、蚊子就拍,她接触了佛法之后,现在她说那些小飞虫也是生命不能杀生了,过年自己攒的压岁钱,就叫我拿来供养师父,并且经常跟我去放生。虽然她自己只念佛号,每天放学回家都问我:“妈妈,你念经认真了吗?没偷懒吧?”(哈哈。她几岁了?)十一岁了。(好,你接着讲啊。)在学校里整体表现积极认真、努力,爱打抱不平,很有主见。虽然有时候成绩不太稳定,但是很有上进心。师父,我分享完了。(嗯,成绩不稳定,没关系了。这个不是什么大的问题,好好地念经,好好地学佛。有了智慧,人间很多东西自然而然就懂了。)师父,我今天还有几个问题,恳请您慈悲开示。

 

第一个问题是我们这边教育特别卷,忽略德育的教育,天天讲分数。

 

师父答:卷分数。别人卷,你不要跟着卷不就好了吗?我刚刚讲了两句话,没有听到啊?(听到了,师父。)学东西,学的知识死记硬背,还不如多开开智慧。智慧打开了,人间的东西自然而然就懂了。你们想一想,你们小时候学的东西,死记硬背的东西,现在有没有用?(嗯,真的没有用。)没有多大的用处,最主要的是人的大脑要开智慧。这个智慧,它是人间的真谛,是宇宙的真理。这方面的智慧打开了,人间还有什么不懂的。(对呀,师父。以前的学生上课认真学,下课完成作业,把老师要求的知识记住、弄懂,就能考个好成绩。现在不行了,不但课上要积极努力,课下完成作业之后,还要刷题、刷试卷,扩展自己的知识面,增加训练量才能考好。试卷上的很多数学题都特别难,语文试卷考课本上的内容很少,平时上课花了大把的时间在课本上,结果考试基本上不考。这次期中考试闺女的数学没考好,她自己就说要把手机上的娱乐软件全部卸载,把周末刷视频的时间用来做题,不信加不上第一名。然后我就跟孩子说,“孩子,首先我们要做一个身心健康的人;其次要做一个品德端正、心存善良、充满智慧、充满正能量、走人间正道的人;最后我们做一个积极向上、努力认真学习的人”。)你还蛮会讲的。(嗯,我就是这样跟孩子说的。)这样讲就对了啊。(感恩师父。面对这种现代教育狂刷试卷,没考好的分数的现状。请您给我们一些建议,指导我们如何正确引导孩子的学习?)

 

每个孩子都不一样,你不能看到别人家孩子怎么样,你也让他怎么样。古时候还孟母三迁呢,为了让孩子有一个好的学习环境,她三次带着孩子迁到别的地方去。你说这种事情能学吗?它是因人而异啊。(嗯。)为什么以前课本上教的东西,后面慢慢都拿掉了呢?因为经过仔细地研究以后,有些东西它是不能作为统一的参照。(对的,师父。)现在大学生、博士、硕士真的是满大街都是,你随便抓一个两个问问什么学历,他都告诉你:“我是什么什么学位,我是什么什么博士,我拿了什么什么奖项。”(是的,师父。)国内的更不要讲了,满大街都是985、211。(对呀。)那么你们怎么教育孩子呢?只能说你们自己要有智慧,不要逼迫孩子,一定要如何?一定要考试怎么样?现在网络上不是有一句话吗?“让花成花,让树成树。”不要再逼迫孩子了。(师父,你讲的太对了,我有时候就是逼迫孩子,有时候她想玩,我就让她学,我错了。)不要逼了啊。(嗯,我听师父的。)


 

师父关于如何引导孩子对考试分数正确看待的开示

佛友问:师父,我们如何引导孩子在考试分数上,因上努力、果上随缘的智慧?比如说我的孩子过于执著考第一名,便是我执和贪的表现,容易生起瞋和痴,恳请师父慈悲开示。

师父答:这个问题也要正确的看待。有些孩子在班上跟同学比,这次他考第一,我这次考第二,我下次一定要拿第一。如果是一个正常的一个心态,那问题不大;如果这个心态一旦出现了扭曲,那就要当心了。有些孩子学习成绩在拔尖儿,但是他的人品、品德不行,将来到社会中以后,吃亏的还是他自己,他会害人害己,听懂了吗?(听懂了,师父。有些孩子学习非常好,但是品德不好,考不好的时候就很沮丧。有些时候认为考试第一名就代表了一切。)

 


欲望到后面就变成了一种苦

佛友问:师父,孩子打抱不平的这样的性格好吗?这种性格是她的内心是对众生平等的慈悲?还是对善恶对立的执著?

师父答:打抱不平,说明这个孩子心地善良,你把它拿到平等众生这个上面,它都是大乘的境界了。她现在才几岁,她还没有到那个境界,你不要把她捧得太高了,小孩子心地善良是很正常的。(嗯。师父,弟子也是很感慨,反思很多父母就是欲望无限,孩子上学时就想他学习好,考大学时就想他考个好大学。上完大学,就想让他找个好的工作;找了好的工作,就想他娶个好老婆或者是嫁个好老公。)你不要有这些感慨了,你先把自己照顾好、管管好,这个世间众生千千万万,你管得过来吗?你感慨得过来吗?(对呀。)

 

就像佛菩萨一样,看到这个娑婆世界这么多的众生,菩萨也是慈悲心非常得广大,也想救到每个众生,但是实际上要救到众生,也要靠一个缘分啊,听懂了吗?(嗯,听懂了,师父。我们做父母的无限的这种欲望,全部压在了孩子身上,想想……)你讲你自己就好了啊。孩子一定要考第一名,孩子一定要在班上拔尖儿,如何如何?你要想一想,以前有没有给她灌输一些这方面的思想,有没有说“你一定要做三好学生,一定要在班上考前几名。”这都跟教育有很大的关系。(嗯,我反思自己有时候欲望真得是很大,把自己的欲望加在了孩子的身上,我错了。)好好去打听打听,有的家长失去孩子以后,后半生陪伴他的就是无尽地痛苦,很多这种情况。“欲望”,欲望到后面就变成了一种苦。(对的。)再见了,再见了。(好,感恩师父。)

——法音问答 20251128


感恩南无释迦牟尼佛,

感恩南无大慈大悲救苦救难广大灵感观世音菩萨摩诃萨,

感恩南无弥勒佛,

感恩南无大悲普光功德山佛,嗡吒哩嗦诃吽。

感恩十法界一切护持。

感恩有缘的您一起共沐佛光,同沾法益,

请先登录后发表评论!

最新回复 (1)
  • 等级:12 级 灵山珍宝 楼主 20天前 只看Ta
    0 2

    @涌泉  ,还是把自己交给了别人,要正确引导孩子有健康积极的心态。我家小外甥女做班长的时候,我就告诉她有一天,她可能会没有这个班干部做,她说没关系,我不在意这些,我来到这个人间不是为这些来的,我要帮助更多的人。我就顺势赞叹她的想法,并给与更多的引导,因为她是听着大悲咒出生的,从小就跟我们拜佛,两岁多就开始诵经,她根本不在意别人怎么看她,我们只教她做善良的自己,别人怎么看,只要自己做得正,不要去在意。她在班里有什么事情回来都跟我们交流,问我们处理得对不对?慢慢长大,她自己就有更多的主观意识,会自我判断,本身就学佛,有佛理的熏陶,菩萨的加持,孩子自己也明白很多,所以基本不受环境的影响。其他小朋友把她的水杯扔到校园外面,她就默默求观世音菩萨,一会一位路过的阿姨就帮她把水杯捡回来,递给她。她感恩观世音菩萨,感恩阿姨,心里对小朋友没有丝毫的怪罪,也没有不好的心里,回来我们建议她念几遍《解结咒》化解一下,孩子自己就念了,两年级的孩子。如果心中没有菩萨,没有佛力的加持,孩子心里会有阴影的,还会跟小朋友闹矛盾,但是学佛学得正的孩子,她不会的,每天都很开心,跟我们沟通也非常坦然。老师对她不好,自己念《解结咒》化解,完了就过了,孩子依然非常尊重老师,有什么东西,哪怕是个很小的东西,也想着给老师,说老师上课辛苦了,她都是感恩的心。这样的孩子哪有什么不好的心里。学习不好的时候老师也会找家长,找就找呗,跟老师好好交流,好好沟通。实在不行的时候,因为我们知道人和人之间都是缘分,有的是恶缘,那我们就想转班级,孩子  不愿意转,说没有关系的,她是去学习的,不是去看老师的,对老师还是心存感恩。把孩子引导好,自己内心强大,有足够的正见和正能量,他是不受环境影响的。

    我的学生,我不看他们成绩,虽然补课家长都是冲着成绩来的,但是我更关注学生心灵的成长,心里开心,有兴趣,他学习知识接受的也快。有的孩子虽然成绩不好,但是他内心非常善良,非常孝顺,还懂得去帮助别人,这些孩子我都会鼓励他们去发扬他们的优点,何必用成绩框架一个孩子的天性呢?但往往这样,孩子补一补课,成绩也都会上来。家长了解了,有时候也会专门让我开一堂课给孩子做做心里辅导,跟孩子聊聊天。其实他们心灵非常单纯的,想要的也很简单,只是大人把自己的欲望强加给了孩子,造成他们内心的痛苦。

    自己的孩子,自己喜欢就好了,干嘛让别人去喜欢呢?学佛的人安住自己的心,不学佛的人,心跟着别人和环境跑,痛苦就是这么来的,总在观外。

返回