问：师父好，弟子给师父请安了。（你好。）您好，师父。（嗯。）我上次给您打通过电话，我现在给孩子念经，师父，我也不知道怎么回事，他现在这段时间就是老师反映越来越厉害了，他上课不好好听讲。所以想请师父给感应一下他是不是身上有灵ling性了，就折磨他每天不让他好好学习。

师答：今天是问答时间，不是图tu腾节目。如果他很排斥不想去上学，你让他在家里面稍微休息一段时间，不要去逼着他一定要做他不想做的事情。（这么放任，就彻底地跟不上了。）这不叫放任啊，你们不要把自己这种观念强加到孩子身上，让他休息一个月，让他更好地恢复他的精力和心力，后面他才会继续读书。（师父，他就是每天手机不离手，边写作业都要边听音乐。手机一拿，就要跟我们玩命。）边写作业边干什么？听音乐啊？（他拿手机放音乐。）要看一下是什么音乐了，是轻音乐还是一些什么音乐？（不是轻音乐，他追星，他就是愿意听一个人唱歌，边写作业也要边听。）追星不要了。如果是一些轻音乐，这个我感觉问题不大。（不是。在追星，乱七八糟那个歌我都听不清歌词，我就说他三观不正。我一回来有的时候跟他说话，他又不爱听，不让我在他旁边。）谁三观不正？你在讲你自己三观不正，还是孩子三观不正？（孩子。）你为什么会认为他的三观不正，你的三观就正了？被我问住了？你为什么觉得你的三观是正的，他的三观是不正的？

（师父，我原来说话能听，他现在不听了。）因为你讲的不是他想听的话，他只想听他想听的，你一开口三句不离学习，他要听的？读不进去就不读了，在家里面休两周，休一个月，多陪陪他了。但是休息两周、一个月，这个期间要不准打游戏。不准打游戏，这个是要明确讲的。可以放松心情，可以自我给一点时间去调节这个心理，但是不能打游戏。（他现在就是手机这个问题把他变成这个样子的。我们要不来，一要他都跟我们拳打脚踢。）要看看他玩手机是不是打游戏？如果打游戏，那就是跟身边的同学朋友一起约好的玩哪个游戏，大家一起在玩那个游戏，明白吗？（是。他是玩游戏，还聊天。老师反映上课聊。）这就不是很好。（对。）不是很好了。因为他这种是组群，五六个人跟同学商量好，打某个游戏，一玩玩一个小时、两个小时甚至更长时间。这个情况那就不是你的孩子有问题，而是那么几个孩子都有问题。你在为你家孩子头疼的时候，别人那几个孩子的家长也在为他们的孩子头疼，知道吗？（嗯。）所以这就是一个环境的问题了。

（师父，他最大的问题，科任老师反映就是上课聊天、大笑、传纸条。如果不让他说了，他就传纸条，他就是课堂纪律……）读几年级了？（初一了。）诶，那这个阶段的孩子就很容易被环境带坏啊，身边的同学都不自律、不自觉，身边有那么三五个像他这样的同学，那他就受人家的影响，人家也受他的影响。（师父，他原来不这样，小学的时候他也淘气，但没那么严重，他每天……）我不跟你讲了吗，环境啊。

（哎呀，我都愁死了，我都不知道怎么办了，各种办法软硬兼施全都试过了。）所以人家澳大利亚现在就是十六岁以前的孩子不允许有这些什么个人的这种媒体账号，就不允许去使用。（现在我们确实有的这种外环境不可控，家里头也是。现在就是你不没收手机怎么都好，说话他也能听。如果你一旦拿手机，他能拿刀子跟你玩命就这种状态，要疯了一样地大喊大叫，要给他电话。所以我就想问一下师父，他身上是不是有东西在控制他？）不管有没有灵ling性都要念经，没有灵ling性也要念经，有灵ling性更要念经，很简单的道理。打游戏的孩子有几个身上没有灵ling性的？天天钻到那个游戏里面去了，游戏里面都是打打杀杀，很暴bao力的。（对，是的。）不管是大灵ling性也好，小灵ling性也好，经常沉溺在那个游戏环境当中，灵ling性很容易跑到身上。（嗯。）念经啊，还有一方面尽量多陪陪孩子了。

（其实我现在几乎是别的也都放弃了，但是他现在就听不进去，跟我们是有点对抗状态。）听不进去的时候，你就少讲。他不想听的时候就不要讲了，让他自己安静一会儿。（哎呀，就是不知道怎么办了，师父。）不知道怎么办的时候就“凉拌”，先不管他，你一定要管他吗？你一定要操控他吗？他的人生他自己做主。（师父，您看我应该怎么办呢？我是每天21遍心经，21遍大悲咒。）他不想听你讲话的时候，你就闭嘴；他不想看到你的时候，你就不要在他面前走来走去，让他越看越烦。（实际上他把我轰到一边，不让我看，他就是在那儿跟同学拿手机聊，然后听音乐，作业几乎就是抄写形式。我说你写单词哪能还听音乐呢？你写单词是要边写边背的呀。）

他不让你管的时候，你就干脆什么都不要管，听得懂吗？有些东西要稍微学一学，不管的时候就什么都不要管，他的吃住都不要管了。（嗯。）你看看有的家长，他有一些方式方法的。孩子跟他急的时候，“我不要你们管，我爱干嘛干嘛，你们不要管我”。好，他的爸爸妈妈就不管他，把他的东西一收拾拿给他，“你出去吧，你不要我们管你，从今天开始就不管你了”。（嗯。我现在每天给他21遍心经，21遍大悲咒，5遍礼佛大忏悔文，49遍往生咒，可以吗？）没有可以不可以，每一遍经文只要用心念都可以。

（这段时间，我感觉梦考好像也挺多的。但我总是记不了太全。）记不全就随缘。梦考没有考过就好好修那方面的，比如考戒律、考瞋心、考贪心，考你哪方面，你自己在梦中知道了，你就在现实中好好地去提升那方面不就好了吗？（感恩师父，我再争取打图tu腾电话吧，把我折磨得要崩溃了，这孩子。）要靠念经啊。（我一下子想跟您说，有的时候就控制不了。）你也不用认为他在折磨你。（我夜里起来的时候心里头都一直念大悲咒。）

你不要觉得是这个孩子在折磨你啊，你如果真的放下不管了，他能折磨到你的心吗？我讲句话说，如果这个孩子不是你的，是别人家的，你是一个旁观者，你觉得你的心会痛吗？你的心会难过吗？你觉得他是在折磨你吗？你不就是在心里面告诉自己，“这是我的儿子”。“我我我”，你有这么多个“我”，所以你觉得他做的任何事情，但凡是跟学习没有关系的，但凡是在玩游戏，但凡是说话针对你的，你都觉得他是在折磨你了。对不对了？（对。）

我刚才不是讲了吗？你站在旁观者，这个孩子不是你的，他还能不能折磨到你？（嗯。）我教你适当地放下啊，不要像一把沙抓得那么紧，那一把沙你抓得紧的时候，你看看你最后能不能把它握住，能不能把它攥在手心里面，最后是不是全部都从这个手缝里面流出去了？（嗯。）先讲这么多吧。（感恩师父，谢谢师父。弟子的业障自己背，不让师父背。）你自己要开智慧，不开智慧我给你再讲一个十几分钟也没有用的。（感恩师父。师父，辛苦了。）再见，再见。

——法FA音问WEN答 20251226

感恩南无释迦牟尼佛，

感恩南无大慈大悲救苦救难广大灵感观世音菩萨摩诃萨，

感恩南无弥勒佛，

感恩南无大悲普光功德山佛，嗡吒哩嗦诃吽。

感恩十法界一切护持。

感恩有缘的您一起共沐佛光，同沾法益，